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【早教微课堂】23款趣味语言小游戏,让宝宝从小伶牙俐齿...

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发表于 2016-3-22 21:41:21 | 显示全部楼层 |阅读模式


为了一句“妈妈”,令多少辣妈激动不已。为了一句“爸爸”,连坚强的爸爸都忍不住流泪。


而宝宝在0-3岁的时候,是属于语言能力发展的最为关键时期,如果这个时候爸爸妈妈可以正确的对宝宝加以引导和教育,会让宝宝的语言能力更出色。

适合01岁宝宝的语言游戏



宝宝出生时的第一声啼哭,就是他来到这个世界说出的第一句话!让孩子的语言获得良好发展,并不需要妈妈们做特别多的事情,只需每天拿出30分钟的时间,认认真真地和孩子“对话”、玩游戏,你就会有意想不到的收获。


游戏一:拍手、点头


玩法:

和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。


边拍边说:“拍拍手。”然后不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。


益处:

这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。



游戏二:甜甜小嘴巴


玩法:

妈妈唱儿歌:“小宝贝,甜嘴巴,喊着妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑‘掉牙’。”

当唱到“小宝贝,甜嘴巴”时,妈妈用手点一点小宝宝的嘴巴。


妈妈哼唱时配合夸张表情,逗宝宝笑,宝宝笑了的时候,可以借机亲亲他(她)。

这个阶段的宝宝虽然他还不懂儿歌的意思,但喜欢儿歌欢快的节奏,更喜欢家长给他念儿歌时亲切而又丰富的表情和动作。宝宝需要通过看家长生动的表情来更好地理解儿歌。


益处:

培养宝宝的语言能力、让宝宝感受儿歌的韵律和节奏、增强宝宝的记忆能力。




 游戏三:百宝箱寻宝


玩法:

准备1 只纸箱子做“百宝箱”,里面装上10~20 个大小不同、形状不一的小玩具,如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。


将宝宝熟悉的几件玩具或物品放在他面前,先说出玩具的名称,再把它拿起来给宝宝看看,然后放进“百宝箱”。


放完后,再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具,隔一定距离放在宝宝面前,说出其中一件的名称,看宝宝是否看或抓这件玩具。


当着宝宝的面把一件会发声的玩具藏在枕头下,让宝宝用眼睛寻找或用手取出,找到后将玩具给他作为奖励。


益处:


训练宝宝理解语言、认识物体的能力;培养宝宝的记忆力以及解决简单问题的能力。



游戏四:照片上那是谁


玩法:


给宝宝看妈妈的大照片。


妈妈示范发出“妈妈”的声音,逗引宝宝注视妈妈的口形,逗引宝宝模仿。


妈妈再指着爸爸的大照片,同样让宝宝注视,逗引他模仿发出“爸爸”的声音。每发一个重复音节后,应停顿一下,让宝宝有模仿的机会。


爸爸也可以参与进来。妈妈抱宝宝,就让宝宝模仿妈妈发音;爸爸抱宝宝,就教宝宝模仿爸爸发音。


益处:


训练宝宝发音能力、语言模仿能力,为学语言作准备。



游戏五:谁打来电话


玩法:

妈妈和宝宝同时拿起玩具电话,拉开一定距离。


妈妈在电话里和宝宝模拟说话:“喂喂喂……”,叫宝宝的名字,问候宝宝的玩具,说一些生活中常对宝宝说的话,眼睛看着宝宝,观察宝宝的反应。


把电话放回电话机时,要对宝宝说再见,并教会宝宝把电话放好。


妈妈对着电话跟宝宝说话,会让宝宝感到不解和好奇。妈妈这时要告诉宝宝,这是在打电话,鼓励宝宝对着电话听声音。等妈妈多次示范后,宝宝就会对电话产生浓厚的兴趣,因为里面可以发出声音。等到宝宝对这个游戏熟悉以后,他(她)会主动地拿起电话,等妈妈拿起另一个,然后高兴地听妈妈在电话里对他(她)讲话。


益处:


开发宝宝的语言智能、训练宝宝的听觉、促进亲子感情。


游戏六:小动物怎样叫


玩法:

准备小鸡、小鸭等小动物的图片。


你出示图片,同时模仿小动物的发音。重复几次,让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作,或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡,哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。


益处:


训练宝宝发音能力、语言模仿能力。



适合1--2岁宝宝的语言游戏



1-2岁是宝宝学习语言最快的时候,宝宝在短短的几个月中,从简单的一个词,到说出完整的句子来,每天都会让身边亲人惊喜不断。这一时期也是宝宝对外界最为好奇的时期,妈妈可以充分利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点,就他所关注的事情,和他展开“对话”,从而锻炼宝宝的语言能力。


游戏一:念念儿歌


玩法:

选择一首容易理解、每句最后一个字容易发音的押韵儿歌,念给宝宝听。


念的时候,你故意将最后两个字的发音间隔拉长,比如“小娃娃”,加重每句最后一个字的语气,以强调押韵的那个字。这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音。


益处:


训练宝宝的开口能力、模仿能力以及儿歌韵律的感知能力。



游戏二:交朋友


玩法:

妈妈拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼,激发宝宝的兴趣。


妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼:“你好!”并以洋娃娃的身份送给宝宝礼物,说:“这是送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。


家庭与家庭之间也可以进行交往。妈妈鼓励宝宝主动与别的宝宝打招呼,并互赠糖果、交换玩具,同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时,引导宝宝说“再见”,并做出相应的手势。


益处:


训练宝宝的开口能力、促进亲子感情,这样还可以让宝宝变得有礼貌哦~


游戏三:宝宝记得住


玩法:

跟宝宝玩图卡游戏,看图卡时,要注意告诉宝宝每个图对应的名称是什么。


反复看,待宝宝认识4张~5张图片后,让他(她)从一大堆图片中找出其熟悉的那几张。一旦找出来,家长就要大加赞赏和鼓励。增加游戏难度,在图卡中加入1张~2张字卡,训练宝宝找出。


宝宝认图片时,大人应仔细地告诉宝宝图的特点。最好是每个图都编一个故事,或者儿歌。让宝宝的手指在图上面指点一下,也会加深宝宝对图片的认识。让宝宝从字卡中找到图片时,大人要告诉宝宝字卡和图卡的区别,让宝宝认识字卡。


益处:


锻炼宝宝的记忆力、训练宝宝的开口能力、促进亲子感情。



游戏四:情景再现


玩法:

多带宝宝去户外玩耍,回家后给他讲说今天你和他一起看到的事物和去过的地方。

提问宝宝,比如“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答:“动物园”“老虎”等,也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情,那么你们的对话就会有很多的共同语言。


益处:


培养宝宝良好的倾听习惯、训练宝宝的观察能力、促进亲子感情。



游戏五:鼻子在哪里?


玩法:

你和宝宝面对面坐好,让他看着你。

你说身体的某一部位,让宝宝指出来。比如你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自己的身体部位。


益处:


锻炼宝宝的记忆力、训练宝宝的开口能力,让宝宝初步了解自己的身体,同时促进亲子感情。

适合2--3岁宝宝的语言游戏



2~3岁是孩子口头语言发展最快的时期。他们已经不再满足于“鹦鹉学舌”,而是积极主动地学习语言、运用语言,变得“能说会道”了,因此,我们的游戏形式和内容可以变的更加丰富了。


游戏一:广播电台


玩法:

家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打宝宝的电台,使宝宝得到更多的练习机会,使宝宝语言能力得到提高。


益处:

使孩子口齿清楚、态度大方,能有表情地讲述和朗诵。



游戏二:说悄悄话

玩法:

这个游戏的规则就是爸爸妈妈可以在宝宝的耳边说一些悄悄话,这样就会吸引宝宝的注意,这样还能够让宝宝专心聆听妈妈的耳语。也可以全家人都来参加这个游戏,家人都围成一圈,然后用传话的方式来引导宝宝,看看宝宝传的话是否具体,最好是多给宝宝传话的机会,这样才能训练宝宝的语言表达能力。


益处:


锻炼宝宝的听力,培养孩子的注意力和帮助宝宝准确发音。

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一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。夸美纽斯
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发表于 2016-3-27 12:57:36 | 显示全部楼层
看帖要回,回帖才健康,在踩踩,楼主辛苦了!
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发表于 2016-3-29 15:31:57 | 显示全部楼层
专家,您好,请问十一个月大的宝宝,有什么游戏或好的早教方式推荐吗?
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发表于 2016-4-6 00:56:10 | 显示全部楼层
看起来不错
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发表于 2016-4-15 13:21:22 来自手机 | 显示全部楼层
灌,是一种美德。
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发表于 2016-5-1 17:04:21 | 显示全部楼层
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发表于 2016-5-3 11:15:16 | 显示全部楼层
众里寻他千百度,蓦然回首在这里!
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