警惕14种言行扼杀孩子创造力

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发表于 2016-6-14 21:42:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
2011-08-14 00:08 
  培养孩子的创造力,家庭最重要。宝宝独特的创造性在很小的时候就显露出来了。研究发现,7个月的婴儿能够将所学动作重新组合来解决问题。父母的教育观念、教养行为、兴趣爱好、生活方式均与孩子的创造力发展密切相关。  【辰辰妈的烦心事】  一段时间以来,辰辰成了“破烂王”,总喜欢从家里的废纸篓里或外面的垃圾箱里翻腾破烂,还兴冲冲地把“破烂”带回家,搭建他心中的“小红帽森林”、“圣诞树”,还有“阿里巴巴的藏宝洞”。  辰辰妈想这多不卫生啊,也太丢脸了,捡垃圾!宝宝真怪,骂了他多少次,给他买了真的“圣诞树”和“阿拉伯王宫”,可他还是往家里拖破烂,晕死了。  【提示】  孩子的创造力和潜能是超出我们想象的,对照这扼杀宝宝创造力的14种常见行为,尽量避免犯错,挖掘得当,你就能培养出天才宝宝哦。  NO.1 帮宝宝做所有选择  不给宝宝创造独立解决问题的环境,剥夺他自我发展的机会。看似减少了宝宝犯错误和失败的机会,却在无形中扼杀了宝宝的创造力。  NO.2 错用物质奖赏  “如果……,妈妈就给你买好吃的”。为了诱惑宝宝做事,妈妈用物质奖赏来给予鼓励。事实恰恰相反,当宝宝纯粹为了兴趣而做时,会更有创意,也更加享受其中的美妙过程。  NO.3 让宝宝参加等级评定  当宝宝学习了一些艺术知识后去参加相应的评比活动时,乐趣就变成了一种任务,慢慢却丧失了对事物本身的乐趣,这对创造力是一种扼杀。     NO.4 敷衍宝宝的提问  宝宝的问题难免有些幼稚,但你也不能不耐烦,敷衍了事,还得认真解答哦。  NO.5 监视多于关注  NO.6 制止宝宝的探索行为  宝宝总是按自己的行为方式不断探索着世界,免不了破坏一些东西,在“破坏”中,宝宝满足了好奇心,发挥了创造力,达到了学习和练习的目的。  NO.7 给宝宝不恰当的玩具  很多所谓的高科技产品,似乎能开发智力,但事实给予宝宝的都是单一的一维的刺激,会限制想象力的发展。  NO.8 打断宝宝玩耍  看宝宝玩橡皮泥,一会儿以后你可能会感到很无聊,于是打断宝宝,要带他玩别的,这可是不对的哟,要知道,当宝宝为正在玩的东西而激动时,他会学得最好。  NO.9 不允许宝宝犯错误和失败  NO.10 过度赞美  请明确告诉宝宝他哪里做得好,说具体点,不要笼统说他有多棒,因为创造性不是能度量和评估的。  NO.11 妄下定论  宝宝心中的作品,有时并不像你看到的那样,没准宝宝做的是一只河马而你却说成了狮子,所以不要胡乱定性,限制他的思维。     NO.12 拿宝宝与别人比较  每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有着非常大的差异,所以,不要把别的宝宝当成你宝贝的标杆和榜样,如果被规定了固定的发展方向,宝宝前进的脚步就会放慢。  NO.13大量灌输知识  忽视宝宝兴趣而大量灌输知识,会使宝宝的大脑像计算机一样出现“死机”。宝宝如果失去自主思考的能力,也就失去了创造的能力。  NO.14 规范标准答案  如果宝宝给出的答案不合乎要求时,你千万不要给出标准答案纠正。如果答案只有一个的话,宝宝的思维就失去了自由,更谈不上创造了。  5招培养宝宝创造性思维  1.不要有问必答  宝宝的好奇心非常强烈,他会不断提出“是什么”和“为什么”的问题。对待宝宝提出的问题,不要“有问必答”,有些问题可以鼓励和引导他自己思考,寻求答案。  2.赞美宝宝的创造性  宝宝的创造潜能表现在日常生活中,你只要用心观察他的日常表现,就可以发现他的创造力。  3.教宝宝有趣地解决问题  在日常生活中,宝宝常碰到一些小困难、小问题,这时,不要急于帮他解决,而是让他自己想想办法。  4.给故事编结尾  给宝宝讲一个没有结尾的故事,让他发挥想象自己编个结尾。  5.创造想象的条件  给宝宝提供道具,如卫生纸卷芯、帽子、衣服等,通过和宝宝玩游戏的方式,让他开动脑筋,进行有意想象。
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发表于 2016-8-8 22:26:18 来自手机 | 显示全部楼层
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